Sáng ngày 27/9/2025, Viện khoa học công nghệ và giáo dục Việt Nam tổ chức chuyên đề “Ứng dụng AI trong hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản lý đào tạo” tại Trường Cao đẳng Dược Hà Nội, với sự tham gia giảng dạy của chuyên gia Nguyễn Thành Trung – Giảng viên GenAI chuyên nghiệp (CES Global).
Viện khoa học công nghệ và giáo dục Việt Nam đẩy mạnh ứng dụng AI trong giáo dục
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang định hình mạnh mẽ nền giáo dục hiện đại, Viện khoa học công nghệ và giáo dục Việt Nam đã chủ động triển khai chuyên đề tập huấn “Ứng dụng AI trong hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và quản lý đào tạo” vào sáng ngày 27/9/2025, tại Trường Cao đẳng Dược Hà Nội.
Chương trình nằm trong chuỗi hoạt động nâng cao năng lực số cho đội ngũ cán bộ, giảng viên và nhân viên của Viện, hướng tới mục tiêu xây dựng môi trường giáo dục thông minh, hiện đại, thích ứng với kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo.

Buổi tập huấn có sự tham dự của ông Nguyễn Thành Kính – Chủ tịch Hội đồng Viện; ông Nguyễn Thế Lực – Viện trưởng Viện khoa học công nghệ và giáo dục Việt Nam ; đại diện các doanh nghiệp EK Group, Labco, cùng toàn thể cán bộ, giảng viên Trường Cao đẳng Dược Hà Nội. Sự kiện đánh dấu bước tiến quan trọng trong nỗ lực kết nối, chuyển giao tri thức và công nghệ giữa các cơ sở giáo dục và khối doanh nghiệp công nghệ.
Ứng dụng AI – nền tảng đổi mới trong giảng dạy và nghiên cứu
Chuyên đề do chuyên gia Nguyễn Thành Trung, Giảng viên GenAI chuyên nghiệp thuộc CES Global, trực tiếp giảng dạy. Với phong cách trình bày cởi mở, thực tiễn và giàu trải nghiệm, ông Trung mang đến góc nhìn toàn diện về cách thức AI đang định hình phương pháp giảng dạy và quản lý giáo dục hiện nay.
Nội dung chương trình tập trung vào các chủ đề then chốt: ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý đào tạo, phân tích dữ liệu nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy, và hỗ trợ sáng tạo nội dung học liệu số. Đặc biệt, chuyên gia đã giới thiệu các mô hình AI đang được sử dụng phổ biến trong giáo dục như Chat GPT, Gemini, Copilot, cùng nhiều công cụ hỗ trợ nghiên cứu và giảng dạy thông minh khác.

Các học viên được thực hành trực tiếp trên nhiều nền tảng AI, trải nghiệm quy trình tạo bài giảng tự động, thiết kế giáo án tương tác, phân tích dữ liệu học tập của sinh viên, cũng như ứng dụng AI trong công tác hành chính và quản lý đào tạo. Việc kết hợp giữa lý thuyết và thực hành giúp người học nắm bắt kỹ năng sử dụng công cụ AI một cách hiệu quả, phục vụ trực tiếp cho công việc chuyên môn.
AI – động lực phát triển giáo dục Việt Nam trong thời đại mới
Phát biểu tại buổi chuyên đề, ông Nguyễn Thế Lực, Viện trưởng Viện khoa học công nghệ và giáo dục Việt Nam nhấn mạnh: “Trí tuệ nhân tạo đã trở thành xu thế phát triển chung của thế giới, trong đó có Việt Nam. AI mang lại nhiều hỗ trợ tích cực trong giảng dạy, nghiên cứu và quản lý đào tạo. Viện mong muốn trở thành cầu nối, trung tâm hỗ trợ công nghệ cho các đơn vị giáo dục, góp phần xây dựng nền giáo dục Việt Nam tiên tiến, hội nhập quốc tế.”

Theo ông Lực, việc triển khai các chuyên đề như thế này không chỉ mang ý nghĩa đào tạo mà còn là cơ hội để các giảng viên, cán bộ quản lý cập nhật xu hướng công nghệ mới, ứng dụng hiệu quả trong công tác chuyên môn, góp phần xây dựng môi trường giáo dục thông minh, lấy người học làm trung tâm.
Thông qua chuyên đề này, Viện khoa học công nghệ và giáo dục Việt Nam khẳng định vai trò tiên phong trong việc đưa AI trở thành nền tảng cho đổi mới giáo dục. Viện cũng cho biết sẽ tiếp tục phối hợp với các chuyên gia trong và ngoài nước để mở rộng các khóa tập huấn chuyên sâu, hướng tới mục tiêu hình thành hệ sinh thái giáo dục số, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam trong thời đại công nghệ 4.0.
Thông tin liên hệViện khoa học công nghệ và giáo dục Việt Nam – Viste
|












